1 сентября 2022 года в России вступили в силу новые федеральные образовательные стандарты. Про ним теперь ученики с 5 по 9 классы будут изучать робототехнику. Она входит в дисциплину «Технология».
Но так ли надо всем детям проходить этот курс? Ведь не всем дано конструировать и собирать роботов, писать для них программы на сложных алгоритмических языках… Меж тем, в России в последние годы очень актуальному и крайне перспективному направлению, связанному с современными технологиями, роботами и особенно с дронами, начали уделять особое внимание. Даже уже создали новый национальный проект по развитию отрасли беспилотных авиационных систем. Его старт в стране намечен на 1 января 2024 года. Теперь роботы – наше всё!
Почему робототехника оказалась настолько необходимой подрастающему поколению? Готовы ли школы и учителя к новой дисциплине? Есть ли отличия школьного курса от дополнительных занятий? Как понять, что ребенок расположен к робототехнике и с какого возраста стоит начать ею заниматься? Какие навыки, которые пригодятся всем, развивает у детей занятия робототехникой и программированием?
Важные моменты новой дисциплины и выбора тем, кому серьезно интересна робототехника, в новом выпуске программы «Дела семейные» обсудили вместе с профессиональным экспертом – основателем школы «Лига Роботов» Николаем Паком.
Свои точки зрения высказали многодетные ведущие – журналисты «Вести Новосибирск», у которых шесть детей на двоих и порой совершенно разное мнение. С обеих сторон прозвучали аргументы, данные опросов, а также примеры из жизни собственных семей, факты и наблюдения, основанные на личном опыте воспитания детей.
Ведущие программы «Дела семейные» не утверждают, что иных мнений нет, а их точка зрения – единственно верная. Каждый выбор делает сам. Но лучше сделать правильный выбор. Или хотя бы тот, с которым комфортно жить в мире и согласии с самим собой.
В предыдущей программе «Дела семейные» ведущие подискутировали о том, что такое ответственное родительство и можно ли этому научиться.
